El aprendizaje de la lectoescritura y las TIC en Educación Infantil

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado está centrado en la adquisición de la lectura y la escritura apoyada en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la etapa de Educación Infantil. De esta manera, se ha llevado a cabo en primer lugar una fundamentación teórica detallando el proceso de la lectoescritura en esta etapa, así como, algunos métodos para su correcta enseñanza. Al mismo modo, se ha analizado el impacto que tienen las TIC en la sociedad, concretamente en los aspectos que afectan a distintos recursos y plataformas existentes en formato digital para fomentar procesos de lectoescritura en la etapa de Ed. Infantil. Finalmente se propone una propuesta de intervención educativa destinada a la etapa de Ed. Infantil con el objetivo de enseñar la lectura y la escritura a través de recursos analógicos como digitales.

This bachelor’s degree Final Project focuses on the acquisition of reading and writing skills supported using Information and Communication Technologies (ICT) in Early Childhood Education. In addition, a literature review has been developed to explore topics related to literacy acquisition at this stage, as well as effective teaching methods. Furthermore, in this final project, various digital resources and learning apps related to digital literacy have been analyzed. Finally, an educational intervention proposal is presented for the Early Childhood Education stage, aiming to teach reading, and writing through both analog and digital resources.