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dc.contributor.advisorAnguita Martínez, Rocío es
dc.contributor.authorCítores Arranz, Sara
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2023-10-17T11:06:33Z
dc.date.available2023-10-17T11:06:33Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/62014
dc.description.abstractEn el desarrollo de este TFG, se ha realizado una propuesta didáctica donde se han trabajado valores de paz por medio de los cuentos infantiles. Esta propuesta está destinada al alumnado de educación infantil, más concretamente en el aula de 5 años. A través de una serie de situaciones de aprendizaje se ha tratado de inculcar tales valores como la amabilidad, la generosidad, la igualdad, el respeto por las diferencias, la cooperación y la ayuda mutua, etc. Además, esta propuesta se fundamenta en conceptos básicos como la paz, la cultura de paz, la educación en valores, la educación para la paz y la literatura infantil.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationPazes
dc.subject.classificationLiteratura infantiles
dc.titlePropuesta didáctica sobre la educación para la paz a través de los cuentos para Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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