El proceso de socialización de los niños TEA en Educación Infantil

Abstract

El Trastorno de Espectro Autista (TEA) ha sido estudiado a lo largo del tiempo y actualmente no hay unos instrumentos clave, una metodología exacta... con la que trabajar con estos alumnos. De esta forma se ha estudiado como han sido tratados a lo largo del tiempo los alumnos TEA, y con ellos los alumnos NEES, a través de las legislaciones de diferentes maneras desde personas que necesitaban escuelas especiales hasta la actualidad que se aboga por una educación inclusiva atendiendo así a todas sus necesidades y con los recursos personales y materiales necesarios. Para observar de que manera se trabaja en los colegios ordinarios con estas personas TEA se ha llevado a cabo una serie de entrevistas a profesionales de un colegio para saber de que forma se trabaja esta inclusión.