Las nuevas tecnologías como herramienta para trabajar contenidos musicales

Abstract

En este documento se lleva a cabo la exposición de un Trabajo de Fin de Grado para el grado de Educación Primaria, más en concreto dentro de la mención de Educación Musical. En él, se pretende trabajar la voz como instrumento musical, así como enseñar al alumnado acerca del uso e importancia de la voz dentro de las aulas de Educación Primaria, acompañado de la intervención de las TIC. Se plantea una situación de aprendizaje cuyo objetivo principal es desarrollar contenidos para la educación vocal de una manera más innovadora y atractiva para el alumnado, empleando técnicas de trabajo cooperativo, el juego a través de la resolución de un crimen musical y el empleo de las TIC gracias a la creación por parte de la docente de una página web propia.

This document presents a Final Degree Project for the degree of Primary Education, more specifically within the mention of Music Education. In it, the aim is to work on the voice as a musical instrument, as well as to teach students about the use and importance of the voice in Primary Education classrooms, accompanied by the intervention of ICT. A learning situation is proposed whose main objective is to develop vocal education content in a more innovative and attractive way for the pupils, using cooperative work techniques, games through the resolution of a musical crime and the use of ICT thanks to the creation by the teacher of her own web page.