Programa de educación afectivo-sexual para adolescentes: una herramienta contra la pornografía hegemónica

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como finalidad profundizar en la educación sexual que reciben los chicos y chicas de entre 13 y 14 años, tanto en la educación formal como en la no formal e informal, para diseñar, posteriormente, y en base a los cuatro pilares de la educación propuestos por Jacques Delors, una propuesta de educación sexo-afectiva dirigida a esta población adolescente. Así, tras realizar una revisión teórica y bibliográfica sobre la información acerca de la sexualidad que reciben los/as estudiantes de 2º de la E.S.O., y teniendo en cuenta la legislación educativa vigente comprometida con la igualdad entre hombres y mujeres y con la educación sexual, se diseñará un programa de educación sexo-afectiva destinado a este alumnado para fomentar las relaciones sanas, respetuosas e igualitarias y el disfrute de la vida sexual, reduciendo así el peso de la pornografía como agente educativo en esta materia. Este programa se llevará a cabo a través de sesiones informativas, reflexivas y participativas enmarcadas dentro del Plan de Acción Tutorial y desde una perspectiva sociocomunitaria, que pone el foco en el poder de las relaciones interpersonales que permiten el cambio y la transformación social.