La integración curricular de las TIC como estrategia de conjunto: el proyecto “Brújula20”

Pérez Benito, Enrique

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Título

La integración curricular de las TIC como estrategia de conjunto: el proyecto “Brújula20”

Autor

Pérez Benito, Enrique

Editor

Ediciones Universidad de Valladolid

Año del Documento

2023

Documento Fuente

Tabanque. Revista Pedagógica; Vol. 35 (2023): Calidad e innovación socioeducativa en las distintas etapas del sistema educativo pags. 94-117

Resumen

El siguiente trabajo presenta el Proyecto Brújula20, una propuesta de desarrollo curricular integral para todas las materias y niveles de Educación Primaria y Secundaria. Partiendo de la integración curricular de las nuevas tecnologías en la educación, la pretensión del proyecto es lograr una verdadera evaluación competencial a través de la innovación metodológica y la adaptación de la práctica docente a las necesidades y retos de la educación en el siglo XXI.

Materias (normalizadas)

Pedagogía

ISSN

2530-6766

Version del Editor

http://revistas.uva.es/index.php/tabanque/article/view/integracioncurricular-brujula20