Desarrollo del modelo BIM (Building Information Modeling) en la asignatura Proyectos en los grados de Ingeniería Industrial de la Universidad de Valladolid.

Abstract

La idea del establecimiento de la metodología BIM en Materia de Proyectos para titulaciones de Grado de la Escuela de Ingenierías Industriales de la Universidad de Valladolid (EII-UVa), surgió para llevar a cabo un proceso gradual mediante el cual se fuera introduciendo al estudiante en el desarrollo proyectual configurado a través de este nuevo sistema. Este trabajo trata de exponer la fase en la que se encuentra la EII-UVa respecto al desarrollo de la metodología BIM una vez consolidada la línea de trabajo que se planteó inicialmente durante los dos últimos cursos. Nuestros recientes avances en el proceso de implantación se han basado en el modelado y cálculo de Instalaciones (MEP) y de estructuras, mediante la interoperabilidad entre programas a través de estándares de intercambio de archivos. Igualmente se ha constatado la necesidad de desarrollar habilidades demandadas por el mercado laboral actual como son la coordinación, liderazgo-dirección y negociación. Por ello, manteniendo el planteamiento y filosofía seguidos para la asimilación y aprendizaje de la materia de Proyectos basado en el trabajo en equipo, en una nueva etapa se pondrá especial interés en una de las características esenciales de la metodología BIM, que es el trabajo colaborativo y de coordinación. Palabras clave: BIM; docencia; proyectos; instalaciones (MEP); estructuras; trabajo colaborativo