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| dc.contributor.author | Ayuso Lanchares, Alba | |
| dc.contributor.author | Santiago Pardo, Rosa Belén | |
| dc.contributor.author | Ruiz Requies, Inés | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-10T11:57:47Z | |
| dc.date.available | 2024-03-10T11:57:47Z | |
| dc.date.issued | 2022-06-06 | |
| dc.identifier.citation | Ayuso Lanchares, A.; Santiago Pardo, B.; Ruiz Requies, I. (2022). Diferencias del vocabulario en niños con y sin retraso del lenguaje. International Humanities Review. pp. 2 - 9. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4188 | es |
| dc.identifier.issn | 2695-9623 | es |
| dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66582 | |
| dc.description | Producción Científica | es |
| dc.description.abstract | El vocabulario en los niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) o con Retraso del Lenguaje (RL) es más pobre que en los niños con un desarrollo típico del lenguaje, por lo que se pretende conocer qué diferencias existen entre ellos. Han participado 66 infantes entre 3 y 5 años; se ha valorado que vocabulario conocen, se ha determinado que tienen menos vocabulario (52%) que sus homónimos (69%), a excepción de la categoría de transportes, en la que tienen los mismos resultados. Finalmente, se determina el listado de categorías que más necesitan trabajar los niños con RL o TDL. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social. | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.subject.classification | Vocabulario, Semántica, Trastorno del Lenguaje | es |
| dc.title | Diferencias del vocabulario en niños con y sin retraso del lenguaje. | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4188 | es |
| dc.identifier.publicationfirstpage | 2 | es |
| dc.identifier.publicationlastpage | 9 | es |
| dc.identifier.publicationtitle | Diferencias del vocabulario en niños con y sin retraso del lenguaje. | es |
| dc.peerreviewed | SI | es |
| dc.description.project | MINECO/MICIU. Proyectos de I+D+i RETOS. RTI2018-097144-B-I00 y Junta de Castilla y León. Apoyo de los grupos de investigación reconocidos de universidades públicas de Castilla y León. VA005G19 | es |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es |
| dc.subject.unesco | 5802 Organización y Planificación de la Educación | es |
| dc.subject.unesco | 5802.04 Niveles y Temas de Educación | es |
