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dc.contributor.advisor | García Zamora, Eduardo | es |
dc.contributor.author | Miguel Rodrigo, César de | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria | es |
dc.date.accessioned | 2024-03-14T11:13:13Z | |
dc.date.available | 2024-03-14T11:13:13Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66680 | |
dc.description.abstract | La investigación llevada a cabo mediante este proyecto ha transcurrido a lo largo de dos años. La idea principal era tratar de informar y estudiar la importancia de esta nueva metodología de enseñanza aprendizaje basada en los recursos TIC empleados en entornos rurales. Mediante el análisis de estos datos obtenidos y en base a las debilidades encontradas extendemos el foco de acción sobre el uso de las tecnologías y su percepción en maestros de carrera. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.classification | TIC | es |
dc.title | Impacto de las TIC en centros rurales de Educación Primaria | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
Ficheros en el ítem
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- Trabajos Fin de Grado UVa [29659]
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