El presente documento, que forma parte de un acercamiento a la investigación
histórico-educativa, recoge un apunte biográfico sobre cuatro personas ilustres en el
ámbito de la educación en la provincia de Segovia, en el primer tercio del siglo XX. A
través de la recopilación de información personal y profesional, se pretende dar valor a
las propuestas que este grupo de personas, comprometidos con la renovación
pedagógica, llevaron a cabo con el afán de mejorar la calidad educativa.
El desarrollo de estas biografías viene precedido por su ubicación en el contexto
histórico y educativo de la época en la que vivieron e implementaron su docencia.
También se expone el diseño de la investigación, las técnicas empleadas y las fases que
se han seguido.
La investigación reúne datos biográficos de los cuatro fundadores de la revista
La Escuela Segoviana, obtenidos de diversas fuentes bibliográficas, entre las que
destacan la Hemeroteca Digital de la Biblioteca Nacional, la Biblioteca Virtual de
Prensa Histórica, o el Archivo de la Diputación de Segovia, entre otros.
Como resultado de nuestro trabajo, podemos concluir que tanto los maestros como el
impresor encarnan la renovación educativa que se desarrolló en la denominada Edad de
Plata de la cultura española, que fue particularmente destacable en Segovia.
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