Educación literaria en Educación Infantil: implementación de actividades con cuentos sobre Segovia

Abstract

Actualmente podemos observar como la relación de los alumnos con la literatura cada vez es más compleja. Este trabajo de fin de grado (TFG) recoge una intervención docente en el ámbito de la educación literaria con un aula de Educación Infantil. La intervención está propuesta para trabajar el contacto de los alumnos con la literatura y con su entorno cercano, a través de cuentos tradicionales adaptados a Segovia. Tras ello se ha podido observar como en los alumnos existe desde pequeños un interés natural por la lectura. Sin embargo, como docentes debemos enseñarles a ser buenos lectores.