El cuento y la poesía en educación infantil. "Poetas en el aula". Una propuesta de intervención

Título

dc.contributor.advisor	García Alonso, Mariemma	es
dc.contributor.author	Laspeñas Cubero, Cristina
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia	es
dc.date.accessioned	2014-10-23T06:26:26Z
dc.date.available	2014-10-23T06:26:26Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6682
dc.description.abstract	En este Trabajo de Fin de Grado podemos encontrar la fundamentación teórica que sustenta la importancia de la formación de nuestros alumnos de educación infantil en la literatura, en concreto, en los cuentos y la poesía. [...]	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Literatura	es
dc.subject	Poesía - Estudio y enseñanza
dc.subject	Cuentos - Estudio y enseñanza
dc.title	El cuento y la poesía en educación infantil. "Poetas en el aula". Una propuesta de intervención	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International