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dc.contributor.advisorJiménez García, Elena es
dc.contributor.authorRuiz Cacho, Alicia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria es
dc.date.accessioned2024-05-03T12:07:33Z
dc.date.available2024-05-03T12:07:33Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/67352
dc.description.abstractEl español es uno de los idiomas más hablados del mundo, lo que justifica el aprendizaje de este idioma como lengua extranjera. La demanda del estudio de este idioma aumenta progresivamente, ya sea por motivos académicos, laborales o sociales. Los hablantes del español anteponen sus intereses para comprender y adquirir esta lengua. Por ello, la enseñanza del español como lengua extranjera se ha incrementado considerablemente. En este Trabajo de Fin de Grado se plasma un proyecto para enseñar español a niños extranjeros de 5 años. La temática elegida trata acerca de Pablo Ruiz Picasso, un escultor y pintor español muy conocido del siglo XX. La complejidad del tema se adapta a las características y necesidades del alumnado para facilitar su comprensión. A pesar de ello, el proyecto no se ha podido llevar a cabo, por lo que se mantiene como una propuesta para su posible puesta en práctica.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationEspañol como lengua extranjeraes
dc.titleEnseñanza de español para niños marroquíes a través de la cultura española. Un proyecto didáctico para alumnos de 5 años: Pablo Ruiz Picassoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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