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dc.contributor.advisor | Pérez Miranda, Iván | es |
dc.contributor.author | Tarilonte Terán, Lara | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia | es |
dc.date.accessioned | 2014-10-27T16:45:06Z | |
dc.date.available | 2014-10-27T16:45:06Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6742 | |
dc.description.abstract | El Trabajo de Fin de Grado tiene como primer propósito ahondar en la participación de las familias en el contexto escolar. Consta de tres partes significativas. Por un lado se sintetiza la evolución histórica de la participación de la familia en la legislación educativa española; por otro, se trata de conocer la situación de un centro concreto en cuanto a esta participación se refiere por medio de un estudio de caso y por último, se hacen una serie de propuestas para mejorar la comunicación entre familias y escuelas. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Familia y escuela | es |
dc.title | La participación de la familia en el contexto escolar. Estudio de caso y propuestas de mejora | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
Ficheros en el ítem
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30643]
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