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dc.contributor.advisorFuente Briz, Amparo de laes
dc.contributor.authorFernández García, María Eugenia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2014-10-29T12:22:32Z
dc.date.available2014-10-29T12:22:32Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/6781
dc.description.abstractEl desarrollo del lenguaje es fundamental en el ser humano, ya que es su principal medio de comunicación. En este trabajo se va a realizar, en una primera parte, un análisis sobre las diferentes teorías que hay sobre el desarrollo del lenguaje y la evolución del lenguaje en los niños y niñas de 0 a 3 años. En una segunda parte nos centraremos en la parte más práctica. El trabajo con los alumnos y alumnas de estas edades para una estimulación correcta y adecuada del lenguaje.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectLenguaje-Adqusiciónes
dc.subjectLenguaje y lenguas-Estudio y enseñanza
dc.titleEl desarrollo y estimulación del lenguaje en niños de 0 a 3 añoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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