La teoría de la Autodeterminación y sus tipos de motivación a lo largo de un continuum de autodeterminación

Abstract

Dentro del marco del Proyecto de Innovación Docente de la Universidad de Valladolid (UVa) 2023-24 titulado: “Evaluación del grado de motivación del alumnado universitario en los procesos de enseñanza-aprendizaje del área de Didáctica de la Expresión Corporal y Educación Física y Deportiva.” Se ofrece esta guía con el texto de las píldoras educativas expuestas en el canal institucional YouTube de la UVa. En este caso intentando favorecer la difusión y ampliando la comprensión y acceso a su contenido de forma escrita, todo ello agrupado bajo un único documento titulado: “La teoría de la Autodeterminación y sus tipos de motivación a lo largo de un continuum de autodeterminación".