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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/68417

    Título
    Estrés y empleo de estrategias de afrontamiento del alumnado del Grado en Enfermería durante las prácticas clínicas
    Autor
    Romero Viñas, Claudia
    Director o Tutor
    Cardaba García, Rosa MaríaAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Enfermería de ValladolidAutoridad UVA
    Año del Documento
    2024
    Titulación
    Grado en Enfermería
    Resumo
    El estrés académico es un problema de gran relevancia entre los estudiantes universitarios que demanda una gestión efectiva. Este es especialmente relevante cuando se trata de las prácticas clínicas. El empleo de estrategias de afrontamiento puede reducirlo. La investigación no ha establecido relación entre el nivel de estrés y la utilización de estrategias de afrontamiento por parte de los estudiantes de Enfermería durante sus prácticas clínicas. Aun así, se sugiere la implementación de programas preventivos frente al estrés en estos casos.
    Materias (normalizadas)
    Estrés (Psicología)
    Materias Unesco
    61 Psicología
    Palabras Clave
    Estudiantes de Enfermería
    Rotación clínica
    Estrés psicológico
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/68417
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30865]
    Mostrar registro completo
    Arquivos deste item
    Nombre:
    TFG-H3210.pdf
    Tamaño:
    736.3Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalExceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

    Universidad de Valladolid

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