El folklore segoviano: una propuesta de intervención de talleres extraescolares para la etapa de Educación Primaria

Abstract

El Trabajo Fin de Grado que se presenta a continuación tiene como fin el conocimiento, por parte del alumnado, del folklore de la provincia de Segovia. En la actualidad, esta forma musical se encuentra poco presente en la educación d e los niños. Sin embargo, forma parte de nuestra cultura, vinculad a a las tradiciones y costumbres de nuestro entorno. Para realizar este trabajo, en primer lugar, se ha llevado a cabo un proceso de investigación y recopilación de información sobre el folklore segoviano. Además, se ha estudiado la importancia que da la ley educativa a este y su presencia en la misma. Más tarde, se ha elaborado una propuesta de intervención en la que se trabaja dicho tema con el alumnado de Educación Primaria a través de talleres extraescolares en los meses de abril, mayo y junio. En estos talleres se tratan diferentes temas relacionados con la música tradicional de la provincia, desde instrumentos típicos y personas importantes hasta aprender a bailar una jota. Por último, se han llegado a unas conclusiones. Destacando que incluir esta forma musical en la escuela permitirá al alumnado aprender conocimientos y conceptos relacionados con sus raíces y aporta múltiples beneficios para el desarrollo integral de los niños.