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dc.contributor.advisor | Miguel Aguado, Alfredo | es |
dc.contributor.author | Hernando Gómez, Ester | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia | es |
dc.date.accessioned | 2014-11-05T14:30:59Z | |
dc.date.available | 2014-11-05T14:30:59Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6937 | |
dc.description.abstract | He decidido elaborar este TFG con la intención de acercar la práctica de orientación al alumnado de Educación Primaria. El trabajo posee una introducción, objetivos, justificación del tema, entre otros. Todo esto sirve de enlace para dar paso a la fundamentación teórica, donde se han plasmado los conceptos básicos sobre orientación, necesarios para poder llevar a cabo la propuesta práctica del trabajo. Y para finalizar, se ha realizado una propuesta didáctica sobre la práctica de orientación, dirigida para el alumnado de 6º de Primaria perteneciente a un colegio de la provincia de Palencia. Para su puesta en práctica se ha elaborado material específico, en ocasiones lo ha realizado el propio alumnado. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Orientación escolar | es |
dc.title | La orientación y su puesta en práctica en Educación Primaria | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
Ficheros en el ítem
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30023]
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