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dc.contributor.advisorGonzález Martín, Enrique es
dc.contributor.authorArranz García, Lucía
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Medicina es
dc.date.accessioned2024-08-20T10:53:00Z
dc.date.available2024-08-20T10:53:00Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/69380
dc.description.abstractEn la actualidad, se conoce como Trastorno de los sonidos del habla (TSH), a la dificultad del habla para articular algún fonema y/o modificación del uso funcional de los mismos. Sin embargo, hasta llegar a esta conceptualización, se han propuesto diversas terminologías, siendo “dislalia” uno de los más empleados y conocidos. Establecer la etiología de TSH resulta complicado y existen diversas explicaciones. Algunas teorías defienden el papel fundamental de la familia como factor de riesgo y protección respecto a ello. Este trabajo incluye un acercamiento novedoso al papel de las familias como colaboradores del proceso de intervención realizado por los logopedas. Se propone un programa interactivo destinado al entorno familiar, el cual ofrece orientaciones y actividades sencillas para conseguir estimular el lenguaje y potenciar el desarrollo lingüístico general de los niños con esta dificultad.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectLogopediaes
dc.subjectDislaliaes
dc.subject.classificationTSHes
dc.subject.classificationContexto familiares
dc.subject.classificationEstimulación lingüísticaes
dc.titleActualización al concepto de Trastorno de los sonidos del habla (TSH) y elaboración de materiales de apoyo a la intervención logopédicaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Logopediaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco6102.05 Patología del Lenguajees
dc.subject.unesco58 Pedagogíaes


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