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| dc.contributor.author | Fernández-Araque, Ana | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-13T12:27:49Z | |
| dc.date.available | 2024-09-13T12:27:49Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/69752 | |
| dc.description.abstract | Anexo 3 de buenas prácticas relacionado al PID: Flipped Learning evolucionado vs Flipped sencillo en cuidados paliativos: “Nuestros alumnos crean, nuestros docentes orientan” | es |
| dc.description.sponsorship | Enfermeria | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.title | Anexo de buenas prácticas: Flipped Learning evolucionado vs Flipped sencillo en cuidados paliativos: “Nuestros alumnos crean, nuestros docentes orientan” | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | es |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/draft | es |
