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dc.contributor.advisorAbardia Colás, Francisco es
dc.contributor.authorMacho Merino, Ainoa
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2024-09-18T11:28:17Z
dc.date.available2024-09-18T11:28:17Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/69827
dc.description.abstractLa expresión corporal es una forma de comunicación esencial en el desarrollo motor de las personas. Sin embargo, a pesar de estar muy presente en la legislación educativa como contenido del área de Educación Física, ha pasado muy desapercibida en el ámbito educativo. Generalmente, nunca se le ha dado gran importancia al potencial y presencia que este concepto posee. Desde este Trabajo de Fin de Grado se plantea un diseño de una unidad didáctica enfocada al último ciclo de Educación Primaria para el trabajo de la expresión corporal en la asignatura de Educación Física. Con esta propuesta se pretende abordar la expresividad, utilizando la danza y la dramatización como punto de partida para la evolución del alumnado. Además de destacar lo imprescindible que es la expresión corporal en el desarrollo íntegro de las personas.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationEducación Físicaes
dc.subject.classificationExpresión corporal conscientees
dc.titlePropuesta didáctica de Expresión Corporal para el tercer ciclo de Educación Primaria basada en la danza y dramatizaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5801.07 Métodos Pedagógicoses
dc.subject.unesco5802.03 Desarrollo de Asignaturases


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