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dc.contributor.advisor | Torres Caballero, José Vidal | es |
dc.contributor.author | Ruiz Bajón, Diana | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia | es |
dc.date.accessioned | 2014-11-06T07:53:13Z | |
dc.date.available | 2014-11-06T07:53:13Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6986 | |
dc.description.abstract | El aprendizaje del vocabulario ha tenido un papel fundamental en el sistema educa- tivo. Ha sufrido una evolución en la metodología utilizada en el proceso de su enseñanza-aprendizaje. En este trabajo abordo los diferentes aspectos importantes para la adquisición del vocabulario en los alumnos del primer ciclo de Educación Primaria; además, he reali-zado un análisis detallado, con su respectiva comparativa, del vocabulario que aparece en los libros de texto. Finalmente, he elaborado una propuesta de mejora para la enseñanza-aprendizaje del vocabulario en el primer ciclo de Educación Primaria. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Español (lengua)-Lexicografía | es |
dc.title | El vocabulario en el primer ciclo de Educación Primaria | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [29562]
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