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dc.contributor.advisorMontes Balsa, Felipe es
dc.contributor.authorSánchez Seco, María Pilar
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2014-11-06T08:21:42Z
dc.date.available2014-11-06T08:21:42Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/6997
dc.description.abstractSe pretende con el presente trabajo profundizar y desarrollar uno de los aspectos concretos relativos a la importancia de la Educación Artística en el aula de primaria como parte fundamental en el fin de la educación que es el desarrollo integral del niño. Desarrollamos con mayor amplitud aspectos relativos al diseño de las prácticas de Educación Artística que figuran en la asignatura Fundamentos y Propuestas Didácticas en la Expresión plástica del 2º curso del Grado Primaria de EUE de Palencia que figura en el proyecto docente de 29 de Julio del 2000 del que es autor el profesor titular de la asignatura Felipe Montes Balsa y que sobre docencia en la expresión plástica es la base de la asignatura del Área del presente trabajo. Busca el presente trabajo hacer de los Fundamentos de la educación en artes visuales una pedagogía práctica y para ello aportamos una UD donde la relación, el descubrimiento y la experimentación favorecen la expresión y conocimiento de los niños.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectArte-Estudio y enseñanza (Primaria)es
dc.titleAprendizaje y Experiencias del Color y Materiales Reciclables en la Edad Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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