Las primeras manifestaciones artísticas como recurso en educación primaria: Las pinturas de Altamira

Título

dc.contributor.advisor	Villanueva Zubizarreta, Olatz	es
dc.contributor.author	Trejo Malfaz, María Jesús
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia	es
dc.date.accessioned	2014-11-06T09:33:10Z
dc.date.available	2014-11-06T09:33:10Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7011
dc.description.abstract	Propuesta para el aula con el objetivo de acercar el arte rupestre, más concretamente el arte parietal, a los niños/as de educación primaria. Para conseguir este objetivo recurriremos a las pinturas de la cueva de Altamira.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Altamira, Cueva de (España)	es
dc.subject	Arte-Estudio y enseñanza (Primaria)
dc.title	Las primeras manifestaciones artísticas como recurso en educación primaria: Las pinturas de Altamira	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International