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dc.contributor.advisorAbardia Colás, Francisco es
dc.contributor.authorGonzález Garro, Javier
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2024-10-02T14:01:10Z
dc.date.available2024-10-02T14:01:10Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/70317
dc.description.abstractEste Trabajo de Fin de Grado recoge una propuesta didáctica de Educación Física dirigida hacia un curso de 5º de Educación Primaria. Esta propuesta se fundamenta en la aplicación de varias metodologías innovadoras, tales como el Análisis Global del Movimiento (A.G.M.) y Progresiones Abiertas, las cuales ayudan al profesor a elaborar una estructura global y abierta, tratando el tema principal desde diferentes puntos de vista y permitiendo al profesorado trabajar con un amplio abanico de recursos. En relación a estas metodologías, se pone en práctica el diseño de una Situación de Aprendizaje orientada al desarrollo de las habilidades básicas del fútbol a través del Análisis Global del Movimiento (A.G.M.).es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationAnálisis global del movimientoes
dc.subject.classificationProgresión abiertaes
dc.subject.classificationContenido conceptuales
dc.subject.classificationHabilidades motrices básicases
dc.subject.classificationHabilidades motrices específicases
dc.titleIniciación de las habilidades básicas del fútbol a través del análisis global del movimiento en 5º de Educación Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5802.03 Desarrollo de Asignaturases
dc.subject.unesco6104.02 Métodos Educativoses


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