El discurso de la fallida investidura de Alberto Núñez Feijóo: un análisis de caso

Abstract

Tras las elecciones generales celebradas en España el 23 de julio de 2023, el líder político del Partido Popular (PP), Alberto Núñez Feijóo, fue designado por el Rey Felipe VI para encabezar el proceso de investidura. Este trabajo es un estudio de caso enfocado en el discurso pronunciado por el candidato durante la sesión de su investidura fallida el 26 de septiembre de 2023. Los métodos del análisis de contenido y análisis del discurso político (ADP) han permitido obtener una visión general de las principales estrategias discursivas utilizadas, su estructura, así como las ideas clave expuestas y su posible relación con el contexto sociopolítico español del momento. Los resultados muestran cómo el candidato pronunció un discurso vertebrado por el proceso de amnistía catalán y los ataques constantes al Gobierno, los cuales representaron una proporción elevada de los argumentos totales utilizados. Además, también se han identificado rasgos populistas y propuestas simples durante el desarrollo de la intervención.

Following the general elections held in Spain on 23 July 2023, the political leader of the Popular Party (PP), Alberto Núñez Feijóo, was appointed by King Felipe VI to lead the investiture process. This work is a case study focused on the speech given by the candidate during the session of his failed investiture on 26 September 2023. The methods of content analysis and political discourse analysis (PDA) have allowed us to obtain an overview of the main discursive strategies used, their structure, as well as the key ideas presented and their possible relationship with the Spanish socio-political context at the time. The results show us how the candidate gave a speech structured by the Catalan amnesty process and the constant attacks on the Government, which represented a high proportion of the total arguments used. In addition, populist traits and simple proposals have also been identified during the development of the intervention.