La educación en valores en un aula de infantil a través de la lectura

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se centra en la educación de valores durante la etapa escolar de Educación Infantil, con el objetivo de diseñar una situación de aprendizaje que desarrolle valores como la responsabilidad, la empatía y la honestidad, esenciales para la vida en sociedad. De esta forma, presentamos una fundamentación teórica fruto de una investigación bibliográfica y seguidamente ofrecemos una situación de aprendizaje formada por 8 actividades divididas en 3 sesiones. A través de estas sesiones, con las actividades correspondientes, se pretende formar al alumnado en valores a través de la lectura y otro tipo de actividades. La educación en valores es fundamental tanto para el desarrollo integral como globalizador del alumnado, por tanto, es primordial impartir y enseñar los valores básicos y fundamentales desde edades tempranas.

This Final Degree Project focuses on the education of values during the Infant Education school stage, with the aim of designing a learning situation that develops values such as responsibility, empathy and honesty, which are essential for life in society. In this way, we present a theoretical basis based on bibliographical research and then we offer a learning situation made up of 8 activities divided into 3 sessions. Through these sessions, with the corresponding activities, the aim is to educate students in values through reading and other types of activities. Education in values is fundamental for the integral and global development of students, therefore, it is essential to impart and teach basic and fundamental values from an early age.