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Título
Jugando con la Prehistoria: enseñanza con metodologías lúdicas en Educación Primaria
Autor
Director o Tutor
Año del Documento
2024
Titulación
Grado en Educación Primaria
Zusammenfassung
Las metodologías de Gamificación y Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) son un método de
enseñanza-aprendizaje que permiten al alumnado aprender a través de elementos de juego y
juegos propiamente dichos, respectivamente. Ambas metodologías no solo favorecen la
adquisición de los contenidos sino también de otras habilidades y competencias.
En este Trabajo de Fin de Grado (TFG), se llevará a cabo una propuesta de intervención,
basada en ambos métodos de enseñanza-aprendizaje, para el alumnado de 4º de Educación
Primaria en la asignatura de Ciencias Sociales, cuya temática será la Prehistoria. Gamification and Game-Based Learning (GBL) methodologies are a teaching learning
method that allow students to learn through game elements and games themselves,
respectively. Both methodologies not only favor the acquisition of content but also other
skills and competencies.
In this Final Degree Project (FDP), an intervention proposal will be carried out, based on
both teaching-learning methods, for students in the 4th year of Primary Education in the
subject of Social Sciences, whose theme will be Prehistory.
Palabras Clave
Gamificación
Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ)
Ciencias sociales
Prehistoria
Departamento
Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática
Idioma
spa
Derechos
openAccess
Aparece en las colecciones
- Trabajos Fin de Grado UVa [30764]
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