Nuevos enfoques en la educación física: gamificación y tecnología

Título

dc.contributor.advisor	García Fernández, Guillermo	es
dc.contributor.author	Pariente Picatoste, Esther
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2024-12-20T15:23:57Z
dc.date.available	2024-12-20T15:23:57Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	https://uvadoc.uva.es/handle/10324/72964
dc.description.abstract	En este trabajo se pretende demostrar la importancia que tienen en la actualidad las nuevas tecnologías en la educación, mostrando que también pueden ser compatibles con la asignatura de Educación Física. Así como el impacto de la gamificación en la motivación de los estudiantes para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje. Por eso, se ha realizado una página web para llevar a cabo los objetivos del trabajo.	es
dc.description.sponsorship	Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.classification	Educación física	es
dc.subject.classification	Gamificación	es
dc.subject.classification	Nuevas tecnologías	es
dc.title	Nuevos enfoques en la educación física: gamificación y tecnología	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*