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dc.contributor.advisorVelasco Gil, Ana es
dc.contributor.authorRamírez Torres, Silvia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2014-12-01T09:57:44Z
dc.date.available2014-12-01T09:57:44Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/7320
dc.description.abstractEn el presente Trabajo de Fin de Grado se analizará la fundamentación teórica que abarcan los conceptos de inmigración, educación multicultural y el deporte extraescolar como medio de integración social, además del contexto y las variables que condicionan los movimientos y los flujos migratorios en la ciudad de Valladolid. Para alcanzar esa integración social se propone un proyecto de intervención con jóvenes con edades comprendidas entre los 12 y los 16 años junto con sus familiares, en el que se trabajará la cooperación y el trabajo en equipo, incentivando el respeto por los demás y la cohesión entre todos los participantes.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectIntegración sociales
dc.subjectValladolid (España)-Emigración e inmigración
dc.subjectMulticulturalismo
dc.subjectDeportes
dc.titleLa inmigración y la educación: perspectiva integradora desde el deportees
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Sociales
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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