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dc.contributor.advisorGonzález González, Xoan Manuel es
dc.contributor.advisorUrchegui Bocos, Pedroes
dc.contributor.authorBarrio Herguedas, Estefanía del
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2014-12-02T15:51:48Z
dc.date.available2014-12-02T15:51:48Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/7358
dc.description.abstractEn sociedades desarrollas la población mayor está en crecimiento constante. Cada vez hay más mayores y la relación entre los mayores y los jóvenes está debilitada por el distanciamiento entre ambas generaciones. Este distanciamiento se debe especialmente a estereotipos, prejuicios y roles establecidos socialmente. Una herramienta fundamental en Educación Social para trabajar esta realidad social es la Educación Intergeneracional, que a partir de Programas Intergeneracionales, ofrece una oportunidad de relación y comunicación entre ambas generaciones recuperando valores y formando otros nuevos, compartiendo, enseñando y aprendiendo de la experiencia mutua. El objetivo de este trabajo es conocer esta herramienta y conocer, también, qué programas, proyectos o actividades se está llevando a cabo en la provincia de Valladolid. El presente trabajo invita a una reflexión que analice la teoría y la práctica real de los Programas Intergeneracionales.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPersonas de edad - Relaciones con la juventudes
dc.titleIntervención socioeducativa con personas mayores: la educación intergeneracional. Análisis de programas intergeneracionaleses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Sociales
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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