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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7366

    Título
    Análisis de la aplicación de la metodología comprensiva basada en los juegos modificados
    Autor
    Herrero Gutiérrez, Sergio
    Director o Tutor
    Velazquez Callado, CarlosAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2014
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumen
    En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) realizo un estudio de la metodología comprensiva en los juegos modificados. Primero muestro la fundamentación teórica en la que expongo las principales metodologías como la de Bunker y Thorpe (1986) o Devís y Peiró, (1992), después llevo a cabo la exposición de una unidad didáctica que he diseñado para llevar a cabo dicha metodología y poder obtener toda la información posible para analizarla y así, exponer a las conclusiones que he llegado.
    Materias (normalizadas)
    Educación física para niños
    Educación física - Estudio y enseñanza
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7366
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
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    Nombre:
    TFG-G811.pdf
    Tamaño:
    1.479Mb
    Formato:
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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