Atención logopédica temprana en niños de 0 a 3 años con implante coclear

Abstract

En los últimos veinte años, la intervención del niño con hipoacusia ha experimentado un destacado avance gracias a factores como: los programas de cribado auditivo que han facilitado la detección precoz, los planes específicos de atención temprana, la adaptación protésica desde los primeros meses de vida y la inclusión de estos niños en protocolos de implante coclear desde edades precoces. Actualmente nos hallamos en la era de los avances tecnológicos por lo que se nos brinda, la posibilidad de asociar la técnica a la mejora de la calidad de vida de las personas a través de un dispositivo llamado implante coclear (a partir de ahora I.C.). Desde el ámbito de la intervención logopédica en atención temprana, además debemos sumar la importancia de actuar de forma precoz, con el fin de obtener el mayor rendimiento a esta ayuda que posibilitará, en la mayoría de los casos, el desarrollo del lenguaje y de una comunicación más efectiva del niño con adultos e iguales.