Promoción de hábitos de vida saludables en el entorno escolar: el uso del cuaderno de campo como instrumento del proceso de enseñanza-aprendizaje

Abstract

En este documento se presenta un trabajo final del Grado de Educación Primaria, en el cual se ha llevado a cabo una investigación sobre el uso del cuaderno de campo en el área de Educación Física y su repercusión tanto en el aprendizaje de los alumnos como en la labor docente; para su puesta en práctica se ha utilizado como tema principal la promoción de hábitos de vida saludables y estilos de vida activos, con la intención de proporcionar al alumnado conocimientos básicos a la hora de realizar cualquier tipo de práctica física y con la pretensión de que el uso del cuaderno favorezca la adquisición de estos contenidos.