Alternativas semipresenciales al laboratorio de Física

Abstract

El trabajo consiste en el diseño de una técnica para la elaboración de prácticas semipresenciales de laboratorio para diferentes niveles de Educación Secundaria y Bachillerato, que permita un análisis cuantitativo y un tratamiento de datos por parte de los alumnos. Para ello se utiliza la grabación de vídeos a través de diversos métodos. Se han planteado cuatro experimentos ejemplo, pertenecientes a los campos de Electromagnetismo, Termodinámica, Óptica y Mecánica, respectivamente.