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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/74500

    Título
    Las TIC como recurso pedagógico y creativo en la formación idiomática en contextos de educación social
    Autor
    Bakieva, Margarita
    Quintano Nieto, JudithAutoridad UVA
    Ortega Gaite, SoniaAutoridad UVA Orcid
    Año del Documento
    2020
    Editorial
    Tirant Humanidades
    Descripción
    Producción Científica
    Documento Fuente
    Bellver Moreno, M.C., & Verde Peleato, I. (coords.). Educación social y creatividad. Valencia: Tirant Humanidades, 2020, pp. 341-363.
    Abstract
    La inclusión de las TIC en el desarrollo de la intervención socioeducativa es imprescindible para la consolidación de una sociedad internacional participativa, igualitaria e inclusiva. Las TIC pueden favorecer una mayor relación e intercarnbio entre profesionales de la educación y participantes, promover la motivación y autonomía haciendo que se conviertan en sujetos activos y creadores de contenidos y producciones culturales.
    Materias Unesco
    5801 Teoría y Métodos Educativos
    ISBN
    978-84-18155-11-6
    Propietario de los Derechos
    © Tirant Humanidades
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/74500
    Tipo de versión
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Derechos
    restrictedAccess
    Aparece en las colecciones
    • DEP28 - Capítulos de monografías [33]
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    Files in questo item
    Nombre:
    2020_TIC_como_recurso_pedagógico.pdfEmbargado hasta: 9999-12-31
    Tamaño:
    17.26Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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