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dc.contributor.author | Cañas Encinas, Manuel | |
dc.contributor.author | Archilla Prat, María Teresa | |
dc.date.accessioned | 2025-01-28T14:19:02Z | |
dc.date.available | 2025-01-28T14:19:02Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 75, 2022, págs. 51-56. Ed. Graó. | es |
dc.identifier.issn | 1577-0834 | es |
dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/74517 | |
dc.description | Producción Científica | es |
dc.description.abstract | El teatro de luz negra permite trabajar la expresión corporal en Educación Primaria. Mediante la elaboración de esqueletos con cartulinas sensibles a la luz negra se han implementado unas sesiones prácticas para promover la representación de situaciones que transmitieran emociones y sentimientos, utilizando el cuerpo como títere. Cabe destacar el alto grado de implicación del alumnado y su motivación, así como los resultados expresivos alcanzados en la propuesta. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Graó. Revista Tandem. Didáctica de la Educación Física | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
dc.subject.classification | Expresión corporal | es |
dc.subject.classification | luz negra | es |
dc.subject.classification | Educación Física | es |
dc.title | El enigmático laboratorio óseo: cuerpo y emoción mediante la luz negra | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
dc.identifier.publicationfirstpage | 51 | es |
dc.identifier.publicationissue | 75 | es |
dc.identifier.publicationlastpage | 56 | es |
dc.identifier.publicationtitle | Didáctica de la Educación Física- monografía: Descansos activos | es |
dc.identifier.publicationvolume | 75 | es |
dc.peerreviewed | SI | es |
dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
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