Propuesta didáctica para fomentar el teatro en la etapa de Educación Infantil

Título

dc.contributor.advisor	Fuente Ballesteros, Ricardo de la	es
dc.contributor.author	Palacios Li tago, Rubén
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria	es
dc.date.accessioned	2025-03-18T13:56:20Z
dc.date.available	2025-03-18T13:56:20Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	https://uvadoc.uva.es/handle/10324/75366
dc.description.abstract	Mediante este trabajo lo que pretendo es justificar de alguna manera la necesidad de instaurar el teatro infantil en las aulas de Educación Infantil, así como el tener presente esta modalidad dentro del currículo educativo. Se busca que desde edades tempranas los alumnos tengan las capacidades suficientes para saber expresarse en público al mismo tiempo que destapan sus sentimientos y practican el acto de la comunicación. Para ello se ha realizado una propuesta didáctica de 7 sesiones con una duración aproximadamente de 55 minutos cada una, que ha sido llevada a cabo en un colegio concertado de Tudela (Navarra).	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.classification	Teatro en el aula	es
dc.title	Propuesta didáctica para fomentar el teatro en la etapa de Educación Infantil	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*