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dc.contributor.advisorParama Diaz, Ana Isabel es
dc.contributor.authorValencia Ibáñez, Gonzalo
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria es
dc.date.accessioned2025-03-25T13:16:25Z
dc.date.available2025-03-25T13:16:25Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/75412
dc.description.abstractResumen: actualmente los niños cada vez interactúan menos con entornos naturales, lo que les puede llegar a generar diversos problemas de salud muy graves. Para encontrar la solución a estos problemas, surge la idea de trabajar desde la escuela para que los alumnos pasen más tiempo en entornos naturales mientras aprenden contenidos. De esta manera se detalla una Situación de Aprendizaje en la que los alumnos aprenderán acerca de la biodiversidad, la importancia de preservar nuestro entorno, y sobre conciencia ambiental; además de formar alumnos críticos y con habilidades socioemocionales desarrolladas mediante la realización de actividades al aire libre en la naturaleza.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationEducación ambientales
dc.titleImportancia de las actividades al aire libre en la Educación Ambiental y la creación de actividades para trabajar en Educación Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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