Situación de Aprendizaje en Espacios Flexibles de Formación y Aprendizaje

Título

dc.contributor.advisor	García Medall Villanueva, Joaquín Amadeo	es
dc.contributor.author	Valer García, Juan Carlos
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria	es
dc.date.accessioned	2025-04-07T10:56:25Z
dc.date.available	2025-04-07T10:56:25Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	https://uvadoc.uva.es/handle/10324/75541
dc.description.abstract	Este Trabajo Fin de Grado (TFG) tiene como finalidad diseñar una propuesta pedagógica (situación de aprendizaje), a través de espacios flexibles de formación y aprendizaje, para la organización de la excursión final de curso, basada en la motivación y la participación activa del alumnado para aumentar su interés y compromiso con el aprendizaje. Se propone un enfoque interdisciplinar que permita trabajar contenidos de diversas áreas, en este caso, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales y Lengua Castellana y Literatura, de manera integrada y coherente.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.classification	Elaboración de propuestas pedagógicas	es
dc.title	Situación de Aprendizaje en Espacios Flexibles de Formación y Aprendizaje	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*