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dc.contributor.advisorMonjas Aguado, Roberto es
dc.contributor.authorPérez Orza, Sara
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2025-07-21T10:43:30Z
dc.date.available2025-07-21T10:43:30Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/76606
dc.description.abstractEste trabajo fin de grado se centra en diseñar una propuesta de intervención educativa basada en los juegos tradicionales, que culmina en la realización de una Jornada Intergeneracional. Esta propuesta se desarrolla en un centro escolar con alumnado de 5º y 6º curso de Educación Primaria, en colaboración con distintos colectivos de personas mayores. El propósito principal es recopilar y poner en práctica diferentes juegos tradicionales, al tiempo que se evidencian los beneficios que esta experiencia aporta a todos los grupos participantes. Tras su implementación, se logró no solo difundir y revalorizar la práctica de diversos juegos tradicionales, sino también consolidar la idea de que el juego es una herramienta clave para la socialización y el fortalecimiento de los vínculos intergeneracionales.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationJuegos tradicionaleses
dc.subject.classificationJornada intergeneracionales
dc.subject.classificationSocializaciónes
dc.subject.classificationProceso enseñanza- aprendizajees
dc.titleLos juegos tradicionales: una herramienta educativa para el fomento del vínculo intergeneracional.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco58 Pedagogíaes
dc.subject.unesco5801 Teoría y Métodos Educativoses
dc.subject.unesco5801.08 Enseñanza Programadaes


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