Programación didáctica interdisciplinar en Educación física–Ciencias sociales, dirigida a sexto curso de Educación primaria.

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado se ha propuesto presentar una programación didáctica interdisciplinar desde el área de Educación Física con Ciencias Sociales, dirigida al 6º curso de Educación Primaria, desarrollando contenidos vinculados que implican la interacción física con el entorno natural y el reconocimiento de los espacios naturales. Para ello, se ha resaltado la importancia de la interdisciplinariedad y sus beneficios en el proceso de aprendizaje, haciendo énfasis en el área de Educación Física. Posteriormente, se ha sustentado con la normativa legal y vigente el diseño de la programación Explorando mi entorno, de acuerdo a lo establecido en el curriculum de Educación Física siguiendo una metodología interdisciplinar con el área de Ciencias Sociales.