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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77313

    Título
    Evolución de la educación rural en base a las necesidades educativas en Palencia (1990-2025)
    Autor
    Ferreira Gero, Mireia
    Director o Tutor
    Arconada Ledesma, PabloAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de PalenciaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2025
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumen
    Este Trabajo de Fin de Grado realiza un estudio de la evolución de la educación rural en base a las necesidades educativas especiales en Palencia, desde el año 1990 hasta la actualidad. El trabajo consta de una investigación teórica para poder comprender los avances y los puntos más importantes. Además, se ha llevado a cabo un proceso de recopilación de datos e información de docentes, a través de encuestas y entrevistas a docentes del medio rural, que permite obtener una serie de conclusiones acerca del avance que ha habido a lo largo de estos años.
    Materias Unesco
    6311.04 Sociología Rural
    5801 Teoría y Métodos Educativos
    Palabras Clave
    Educación rural
    Necesidades educativas
    Idioma
    spa
    URI
    https://uvadoc.uva.es/handle/10324/77313
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [33090]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-L4263.pdf
    Tamaño:
    846.9Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

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