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dc.contributor.advisorRodríguez Bote, María Teresaes
dc.contributor.authorMartín Heredia, Emma
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Traducción e Interpretación es
dc.date.accessioned2025-09-05T11:44:20Z
dc.date.available2025-09-05T11:44:20Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/77513
dc.description.abstractEste Trabajo de Fin de Grado trata dos conceptos principales como son la cultura visual y los medios de comunicación. Se establece una relación entre ellos y la enseñanza del inglés como asignatura de lengua extranjera en la ESO. Con ello, hemos podido ver cómo de importante se ha convertido hoy en día introducir recursos audiovisuales en el proceso de aprendizaje, por diversos motivos entre los que destaca la motivación y el uso de tecnologías en nuestra vida cotidiana y la de los jóvenes. Esto se ve reflejado en la propuesta didáctica que hemos diseñado con la finalidad de complementar el visionado de la película The King’s Speech. Se trata de una película muy completa que hemos analizado desde puntos de vista cinematográficos, lingüísticos y culturales, para extraer la información a trabajar en las actividades. Estas se distribuyen en cinco sesiones, en las que trabajamos diferentes competencias de la lengua y poniendo en valor el enfoque comunicativo.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationTraducción audiovisuales
dc.titleCultura visual y mass media en ELT: una propuesta basada en The King’s Speech (2010)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Traducción e Interpretaciónes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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