Entre dos orillas: inclusión y choque cultural en la migración subsahariana en España

Abstract

El presente Proyecto de Fin de Grado aborda el proceso de inclusión social y laboral de hombres migrantes subsaharianos solicitantes o beneficiarios de protección internacional en España, con especial atención al choque cultural que experimentan. El objetivo principal ha sido analizar las barreras que enfrentan estas personas en su proceso de integración, así como visibilizar el papel que puede desempeñar la Educación Social en su acompañamiento. La investigación se ha realizado mediante un cuestionario aplicado a 45 migrantes residentes en un centro de protección internacional, lo que ha permitido recoger información relevante sobre su situación legal, educativa, social y emocional. A través del análisis de los datos, se ha podido comprobar que el idioma, la falta de redes sociales, el desconocimiento de derechos y la discriminación son factores clave que dificultan su inclusión. Como conclusión, se destaca la importancia de una intervención socioeducativa crítica, intercultural y transformadora, que reconozca la dignidad y los saberes de las personas migrantes. Este trabajo defiende que migrar no debería ser una obligación forzada por la necesidad, sino un derecho libremente ejercido.