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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7784

    Título
    Aprendemos inglés trabajando por proyectos colaborativos
    Autor
    Díez Vicente, Natalia
    Director o Tutor
    Sánchez Bayon, María Del MarAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2014
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumen
    Enfoque práctico del Trabajo por Proyectos con visión a la puesta en marcha en una clase real de Educación Primaria. La idea es renovar la metodología de la enseñanza de la lengua extranjera en las aulas, empleando un método más activo y motivador que involucre a los estudiantes en su propio aprendizaje y que les permita resolver situaciones a las que se tengan que enfrentar en la vida real. Se busca un aprendizaje que tenga objetivos reales que se logren en el futuro. El Trabajo por Proyectos facilita la introducción de una variedad de oportunidades de aprendizaje en el aula de clase, ya que estimula el trabajo cooperativo, construye sobre las fortalezas de los estudiantes y les permite explorar sus áreas de interés dentro del marco del currículum.
    Materias (normalizadas)
    Inglés (lengua) - Estudio y enseñanza
    Lenguaje y lenguas -- Didáctica
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7784
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30889]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-G890.pdf
    Tamaño:
    5.193Mb
    Formato:
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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