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dc.contributor.author | Varela Rodríguez, Miguel | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Comercio y Relaciones Laborales | es |
dc.date.accessioned | 2025-10-14T16:14:45Z | |
dc.date.available | 2025-10-14T16:14:45Z | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/78638 | |
dc.description.abstract | Esta guía aporta información sobre el proceso de desarrollo y entrega de un TFG o TFM en la Facultad de Comercio y orienta a los y las estudiantes en el proceso de tutoría. No es una guía exhaustiva ni vinculante; se trata de un recurso de apoyo para los estudiantes que cursan TFGs o TFMs con el Departamento de Sociología y Trabajo Social en la Facultad de Comercio y Relaciones Laborales de la Universidad de Valladolid. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | * |
dc.subject | a | es |
dc.subject.classification | TFG | es |
dc.subject.classification | TFM | es |
dc.subject.classification | Trabajo de Fin de Grado | es |
dc.subject.classification | Trabajo de Fin de Máster | es |
dc.subject.other | Trabajo de Fin de Grado | es |
dc.subject.other | Trabajo de Fin de Máster | es |
dc.title | Guía para elaborar un Trabajo de Fin de Grado o Máster (TFG o TFM) | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/other | es |
dc.relation.publisherversion | https://guiatfg.notion.site/ | es |
dc.lom.learningResourceType | Guías | es |
dc.rights | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional | * |
dc.audience | Alumnos y docentes | es |
dc.audience.educationLevel | Enseñanzas universitarias | es |
dc.format.extentGranularity | Granularidad 3 | es |
dc.description.objective | Ayudar al alumnado de grado y máster a comprender y planificar el proceso completo de elaboración de un TFG/TFM, desde la elección del tema hasta la defensa, promoviendo la autonomía investigadora y la coherencia metodológica. | es |
dc.description.contentType | Guía didáctica estructurada, con orientación práctica, ejemplos aplicados y recomendaciones metodológicas. Formato textual, adaptable a recursos interactivos. | es |
dc.description.cognitiveDevelopment | Comprensión Aplicación Análisis Evaluación Síntesis | es |
dc.description.procedures | Identificación de temas de interés Formulación de problemas de investigación Redacción de objetivos generales y específicos Selección de métodos y técnicas de investigación Organización estructural del trabajo académico Preparación para la defensa oral | es |
dc.description.skills | Pensamiento crítico Capacidad de síntesis Redacción académica Búsqueda y análisis de información Planificación y gestión del tiempo Comunicación oral y escrita | es |
dc.description.comprehensionActivities | Ejercicios de generación de ideas Análisis de ejemplos de objetivos e hipótesis Lectura guiada de marcos teóricos Simulación de defensa Revisión de estructuras de trabajos previos | es |
dc.description.evaluationActivities | No se incluyen actividades de evaluación en esta guía. El recurso está diseñado como apoyo formativo, no como instrumento de evaluación directa. | es |
dc.description.methodology | Enfoque constructivista y orientado a la práctica. Se promueve la reflexión personal, el aprendizaje autónomo y el acompañamiento tutorial. La guía combina elementos de aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje por descubrimiento. | es |
dc.description.application | Grados y másteres universitarios Asignaturas de metodología de la investigación Tutorías de TFG/TFM Formación docente en acompañamiento de trabajos académicos | es |
dc.description.knowledgeAssociation | Comercio Sociología del consumo Metodología de la investigación Técnicas cualitativas y cuantitativas Redacción académica Normativa universitaria sobre TFG/TFM Criterios de evaluación y defensa | es |
dc.description.usageExperience | Utilizada en la Facultad de Comercio de la Universidad de Valladolid como recurso de apoyo para estudiantes de TFG/TFM. Ha sido adaptada a formato interactivo y se actualiza regularmente con ejemplos y materiales complementarios. | es |
dc.description.learningstyle | Reflexivo | es |
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