Propuesta STEM para la enseñanza de la Física y la Química en Bachillerato

Abstract

El propósito de este proyecto es diseñar propuestas de aprendizaje mediante metodologías STEM para la enseñanza de Física y Química en la etapa Bachillerato. Para ello, se van a desarrollar diferentes actividades relacionadas con el análisis del agua y su tratamiento, tanto físico-químico como biológico, en una planta depuradora de aguas residuales y una planta potabilizadora, con el objetivo de eliminar los contaminantes perjudiciales para la salud y el medio acuático. Con este fin se proponen prácticas de laboratorio sobre análisis de muestras de agua y otras relacionadas con procesos de tratamiento físico-químico para la depuración y potabilización del agua. Asimismo, los alumnos realizarán otras actividades relativas a tratamientos de aguas. El trabajo está contextualizado en aspectos de la vida cotidiana como el agua que llega a los hogares y sale de ellos y los procesos necesarios para que sea apta para el consumo humano. Al aplicar las metodologías STEM los alumnos trabajarán varias disciplinas mediante trabajo cooperativo y, además, se concienciarán con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

The purpose of this project is to design learning proposals using STEM methodologies for teaching Physics and Chemistry in the Baccalaureate stage. To achieve this, various activities related to the chemical analysis of water and its treatment, both physicalchemical and biological, will be developed in a wastewater treatment plant and a water purification plant, with the goal of removing contaminants harmful to health and the aquatic environment. To this end, laboratory practicals are proposed for water sample analysis and other practical activities related to physical and chemical treatment processes for wastewater treatment and water purification. Students will also carry out other activities related to water treatment. The work is contextualized in aspects of everyday life, such as the water that reaches and leaves homes and the processes required to make it suitable for human consumption. By applying STEM methodologies, students will explore various disciplines through cooperative work and will also become aware of the Sustainable Development Goals (SDGs).