Programas bilingües en la provincia de Zaragoza: implementación, metodología y evaluación

Título

dc.contributor.advisor	García Zamora, Eduardo	es
dc.contributor.author	Herrero Pascual, Miriam
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria)	es
dc.date.accessioned	2015-01-20T13:25:57Z
dc.date.available	2015-01-20T13:25:57Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7926
dc.description.abstract	En el presente trabajo realizamos un estudio de los programas de educación biblingües en la provincia de Zaragoza. En 1º lugar realizamos un análisis estadístico de los ecntros bilingües. A continuación describimos los programas bilingües que se imparten en la provincia de Zaragoza (CILE 1, currículo integrado español-inglés) y por último realizamos una comparativa de la implementación de los citados programas en dos centros de Zaragoza	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Educación bilingüe	es
dc.subject	Educación primaria	es
dc.title	Programas bilingües en la provincia de Zaragoza: implementación, metodología y evaluación	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International